المُحاضَرَةُ وَالنَّقْدُ
تَتَدَرَّجُ هٰذِهِ الوَحْدَةُ مِنَ الاسْتِماعِ والمُفْرَداتِ إِلى النَّحْوِ والقِراءَةِ والحِوارِ والكِتابَةِ.
اِبْدَأِ التَّهْيِئَةَ المُوَجَّهَةَكَيْفَ نَنْقُدُ فِكْرَةً بِدِقَّةٍ؟
50 supplied vocabulary entries · 108 Arabic words in the reading · 3 paragraphs · باب المفعول الذي لم يسم فاعلهاخْتَرْ دَرْسًا لِلتَّدَرُّبِ
نَفْسُ إِطارِ الكِتابِ الثّاني مَعَ قِراءاتٍ وَتَدْريباتٍ جَديدَةٍ.
Vocabulary follows the supplied Book 4 index. Unit topics and lessons are authored by FushaLoop.
Checking this device’s progress…
- الدَّرْسُ١
التهيئة الموجّهة
استمع إلى جمل الوحدة الأساسية، واقرأها، ثم قلها بصوتك.
٤ جُمَلٍ مِحْوَرِيَّةٍكُتِبَ السُّؤالُ.
اِبْدَأْ التهيئة الموجّهة - الدَّرْسُ٢
مراجعة المفردات
اِسْتَمِعْ إِلى مُفْرَداتِ الوَحْدَةِ، وَمَيِّزْها، ثُمَّ قُلْها أَوِ اكْتُبْها مِنَ الذّاكِرَةِ.
٥٠ مُفْرَدَةً مِنَ المَصْدَرِأحكام · آداب · إدارة
اِفْتَحْ تَطْبيقَ المُفْرَداتِ - الدَّرْسُ٣
الجمل والنحو
لاحظ نمط الجملة، وطبّق قاعدة مرتبطة مباشرة بباب من الآجرومية.
٣ تَطْبيقاتٍ نَحْوِيَّةٍنائِبُ الفاعِلِ
اِبْدَأْ الجمل والنحو - الدَّرْسُ٤
تثبيت الوحدة
اجمع بين المعنى والمفردات والنحو قبل الانتقال إلى النص الأطول.
٤ أَسْئِلَةٍ مُتَداخِلَةٍكَيْفَ نَنْقُدُ فِكْرَةً بِدِقَّةٍ؟
اِبْدَأْ تثبيت الوحدة - الدَّرْسُ٥
فهم المقروء
اِقْرَأْ نَصًّا في مَوْضوعِ الوَحْدَةِ، وَاسْتَشْهِدْ بِتَفاصيلِهِ عِنْدَ الإِجابَةِ.
١٠٨ كَلِمَةً · ٣ أَسْئِلَةٍقِراءَةٌ تَعْليمِيَّةٌ وَمُناقَشَةٌ
اِبْدَأْ فهم المقروء - الدَّرْسُ٦
الحوار الموجّه
أكمل حوارًا واحدًا يتدرّج من الدعم الواضح إلى جواب أكثر استقلالًا.
٧ أَدْوارٍ مُتَدَرِّجَةٍكَيْفَ نَنْقُدُ فِكْرَةً بِدِقَّةٍ؟
اِبْدَأْ الحوار الموجّه - الدَّرْسُ٧
المراجعة الكاملة
راجع قائمة الوحدة كاملة، ثم اكتب جوابًا قصيرًا مترابطًا.
١٢٠ كَلِمَةً عَلى الأَقَلِاُكْتُبْ مُراجَعَةً لِمُحاضَرَةٍ تُفَرِّقُ بَيْنَ الفِكْرَةِ وَالدَّليلِ وَحُدودِهِ.
اِبْدَأْ المراجعة الكاملة
اخْتِبارُ الوَحْدَةِ
اُكْتُبْ مُراجَعَةً لِمُحاضَرَةٍ تُفَرِّقُ بَيْنَ الفِكْرَةِ وَالدَّليلِ وَحُدودِهِ. اسْتَشْهِدْ بِتَفْصيلَيْنِ مِنَ النَّصِّ وَاسْتَعْمِلْ مُفْرَداتِ الوَحْدَةِ.
٦ أَسْئِلَةٍ · جَوابٌ مَنْطوقٌ · جَوابٌ مَكْتوبٌكَيْفَ نَنْقُدُ فِكْرَةً بِدِقَّةٍ؟
اِبْدَأِ الاخْتِبارَ